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AFEDAP Formations Bijou

Une ouverture sur la bijouterie contemporaine

Vous aimeriez devenir designer en bijouterie joaillerie ou créateur de bijoux contemporains ?
L’AFEDAP est l’école de bijouterie, qui outre une formation de base à la bijouterie traditionnelle,
propose un cursus axé sur le design et la création de bijoux contemporains. Découverte de
l’AFEDAP.

                                                                                    À l’issue de la première année, les
                                                                                    étudiants postulent pour une spécia-
                                                                                    lisation de deuxième année en pré-
                                                                                    sentant une sélection de leur travail
                                                                                    devant un jury de professionnels invi-
                                                                                    tés et de leurs enseignants référents.
                                                                                    Trois spécialisations sont proposées,
                                                                                    après validation de la première
                                                                                    année, ou en entrée directe après
                                                                                    validation des acquis : Bijoutier
                                                                                    Métier d’Art, Designer Bijouterie
                                                                                    Joaillerie, Bijoutier Créateur
                                                                                    Contemporain.

© ADetienne                                ans, à temps plein, soit 2 476 heures    En deuxième année, les étudiants se
                                           de formation au total, hors stages.      perfectionnent dans les techniques
Objectifs de l’AFEDAP                      L’enseignement proposé est basé          de fabrication, de représentation et
                                           sur la réflexion créative, reposant sur  de conception du bijou. Et sont
C’est de former les stagiaires à           une solide maîtrise des techniques       formés en tant que futur créateur
devenir des créateurs de bijoux clas-      traditionnelles.                         indépendant, à devenir autonomes
siques ou contemporains avec une                                                    dans la conception et la réalisation
formation originale s’articulant           La première année est consacrée à        d’un bijou de A à Z.
autour de deux axes : leur apprendre       l’étude des éléments techniques          Pour obtenir leur diplôme, chaque
les savoir-faire traditionnels et actuels  nécessaires à la fabrication, réalisa-   élève développe sur 400 heures, un
des métiers de la bijouterie et            tion et conception de bijoux, à l’ap-    projet de bijou illustrant les compé-
ensuite, développer leur créativité        prentissage en ateliers des savoir-      tences et savoir-faire acquis au
pour être capable de concevoir et          faire concrets et aux recherches et      cours de deux années de formation.
fabriquer des produits nouveaux.           développement sur des thématiques        Ce projet, sera leur laissez-passer
                                           données et dirigées.                     pour intégrer le monde professionnel
Le parcours de formation                                                            et sera validé par un jury de profes-
                                                                                    sionnels de la bijouterie joaillerie.
La formation se déroule sur deux                                                    À l’issue de la formation, les étu-
                                                                                    diants se répartissent en trois caté-
                                                                                    gories : les plus jeunes qui vont sou-
                                                                                    vent poursuivre leurs études en
                                                                                    France où à l’étranger ; d’autres

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